Joepie, wat een heerlijk temperatuurtje vandaag!

• Het is precies 25 graden.

Wie praat er met me?

• Ik, de Temperatuur.

Aha... Hai, Temperatuur!

• Hoe heet jij?

Ik heet Evi. Ik word altijd zo vrolijk als het buiten lekker warm is.

• Veel mensen vinden dat fijn. Ik word zo warm dat de ijsjes smelten en roepen: “Help, ik wil terug de vriezer in!”

Hahaha malloot!

• Mensen worden in ieder geval liever voor elkaar als het warm is.

Dus jij bent een soort knuffelthermostaat voor de wereld!

• Haha, je bent een grappig kind. Ik denk dat warmte en liefde bij elkaar horen: liefde is warmte in je hart voelen.

Ja ja ja, alsof je hart tintelt en overstroomt, hè?

•  Inderdaad.

Is liefde nog iets méér dan warmte?

• Volgens mij is liefde ook als je iets geeft, zonder er iets voor terug te wensen.

Bedoel je zonder ‘dankjewel’?

• Ja, en zelfs geen glimlach. Gewoon niets.

Alleen maar om iemand te helpen?

• Precies. Zonder de bedoeling om iets terug te krijgen.

Ja, want als je er iets voor terug wilt krijgen is het volgens mij geen échte liefde.

• Ik ben het met je eens, Evi. Volgens mij is liefde ook als je iemand kunt vergeven die jou pijn deed met woorden.

Dat is prachtig, Temperatuur. Ook als iemand per ongeluk iets doet, word je niet boos, maar dan kun je zeggen dat je het begrijpt. Dus je hebt medelijden omdat iemand iets vervelends moet meemaken.

• Klopt. Je kijkt dan in iemands hart, naar wat hij voelt.

Bij liefde maakt het volgens mij niet zoveel uit wat iemand zegt of doet.

• Dat heb je prima begrepen, Evi.

Ja, maar dat lukt me heus niet altijd even goed, Temperatuur.

• Begrijp ik, lieve meid.

Misschien moet ik nog lang oefenen, denk je niet?  

• Als je veel oefent, leer je het vanzelf.

Hoe merk ik dan dat het niet is gelukt?

• Dan tintel je vanbinnen door onrust.

O... Maar hoe weet ik dan of het tintelen van onrust is, of van liefde?

• Het tintelen van liefde voel je in je hart en het tintelen van onrust voel je in je buik en soms ook in je hoofd. Duizend gedachten fladderen dan door je hoofd.

Ja, mijn hoofd wordt dan een vlinderfeestje met te veel gasten!

• Weet je ook hoe het komt dat je onrustig bent?

Eh... niet altijd. Maar soms weet ik het wel.

• Ja? Wanneer dan?

Als iemand niet begrijpt waarom ik ánders denk.

• Aha, en wanneer nog meer?

Als ik heb gejokt omdat ik stiekem iets gedaan heb wat niet mag.

• Oké. Nog iets?

Ik word ook onrustig wanneer ik te laat ben opgestaan.

• Waarom word je daar onrustig van?

Omdat ik bang ben dat ik straf krijg op school.

• Ja, meestal zorgt angst voor onrust in je hoofd.

Daar zeg je me wat.

• Voel jij je ook onrustig als je met iemand aan het praten bent?

Alleen maar als ik eigenlijk een beetje bang ben van die persoon.

Ik snap alleen niet goed waarom ik dan bang ben.

• Misschien ben je bang om klein gevonden te worden?

Dat zou best eens kunnen.

• Sommigen zijn bang om uitgelachen te worden of bang om er niet bij te horen.

Of bang iets niet te wéten of iets niet te kúnnen?

• Ja. Wat is angst toch iets raars hè!

Eigenlijk wel. Nu zie ik dat onrust eigenlijk de weg wijst naar mijn angst.

• Ja, dat is de bedoeling van gevoelens!

Dan weet ik dat er iets niet klopt. We dwalen wel af, beste Temperatuur.

• We zijn begonnen met warmte, toen kwamen we bij de liefde en toen bij de onrust en angst.

 Dat zijn toch allemaal boeiende dingen?

Zeker weten. Dankjewel, Temperatuur, ik heb veel van je geleerd.

• Jij ook bedankt, ik leer van jou nét zo veel als jij van mij. Denk je er nog even aan dat je vandaag voldoende drinkt, want met 25 graden zweet je meer en dan verlies je meer vocht.

Oké, zal ik doen. Ik heb zin in een groot glas lekker koud water.

• Morgen ben ik nóg warmer.

Wat heerlijk, ik verheug me erop! Dan ga ik lekker zwemmen!

Vragen voor jou

1. Wat als de zon ene dagje vrij neemt en de maan zegt: "Oké, ik doe het wel, maar niet zo fel."_☺

2. Wat vind jij allemaal stom? Weet je ook waarom?

3. Kan iets wat jij stom vindt, voor anderen wel goed zijn?

4. Kun je in iedereen iets moois ontdekken, zelfs in iemand die je superstom vindt?

5. Schrijf van iedereen uit de klas iets positiefs op aparte blaadjes en geef deze aan de kinderen. Kijk eens hoe blij ze zijn.